El alumno o alumna debe tener un método que le facilite el etudio de sus tareas docentes, sin que ello conlleve el aumentar las horas de estudio. Aplicando estas técnicas pueden aprender antes y mejor y mejorar su rendimiento escolar, creyendo en sus capacidades y potenciando sus limitaciones.

Pensar y aprender, al igual que otras actividades de la vida diaria, suponen utilizar una serie de estrategias que pueden hacernos más o menos fácil la tarea. El aprendizaje de nuevos conocimientos se ve facilitado cuando las personas disponen de determinadas habilidades que hacen el proceso más productivo pudiendo estas habilidades entrenarse mediante el juego desarrollando todas las potencialidades de los niños.

La ansiedad puede definirse como una reacción ante una situación que interpretamos como amenazante. Los exámenes son situaciones que suponen un reto para la persona. El miedo puede generar estados de ansiedad tan elevados que el alumno, independientemente de sus conocimientos, se vea incapacitado para afrontar adecuadamente el examen.....